Analisis Literario 

            Vocabulario

    Bufonadas: Cuando parece algo gracioso, parece divertido

    Chocarrerías: Un chiste grosero

      Artificio: un disimulo, o habilidad ingeniosa al hacer algo

            Contextos

    Político: En el libro, transmite una política, en puesto de una educación en que padre haya tenido 

esto transmite la educación de antes, en cual se evidenciaba en que tenía que ser perfecto para vivir 

una vida estable, en el que no tenga que estar sustentado por un gobierno. 

    

   Social: A veces los padres quieren ilustrar al hijo como ellos, prácticamente lo que que ellos digan

 y el lo que lo quieren construir un hijo con sus propia pedagogía también podemos ver esto 

actualmente en la sociedad en que se presenta en las familias.

   Cultural: En el que podemos evidenciar desde un contexto cultural es la costumbre que el ser 

humano tiene sus ideas y sus pensamientos dentro de una sociedad, que solo se mantiene en una 

costumbre y en el mundo surrealista, y no en la realidad, sobre la diferencia.

   Religioso: El hombre suele ser instruido por lo espiritual, su creencia hacia dios lo que suele decir 

los padres, si el hombre no esta en la conducción y en el camino a dios y lo que pueden ver desde la 

educación que les trasmite el padre al hijo sobre el amor se puede alcanzar en Dios.

   Filosófico: Combina la filosofía y la literatura, realiza una critica al racionalismo occidental y 

promueve otra modalidad de filosofar que surge de lo afectivo y que toma en consideración las 

dimensiones de angustia, miedo, amor o compasión que experimenta cada ser humano concreto, cada 

"hombre de carne y hueso".

   
    Científico: La importancia de la ciencia en este texto es clarísimamente relevante. En este caso la

ciencia acaba siendo negativa y llevando a quien la usa en desmedida a la desgracia.

       Tema

    El tema principal en el que habla el libro, sobre la diferencia en el que puede haber en el amor y la

pedagogía que el padre le da a su hijo sobre enseñaba al ser perfecto al educarlo como educaron a su

padre.

Subtema: "pedagógica de la ciencia mal entendida"

      Asunto

    En el libro habla sobre la pedagogía que da padre e hijo también se relaciona aquellos que el amor

 que le brinda su madre al hijo, sino en su amor que le padre solo quería ser la copia de él ( padre)

 como un espejo.



   Idea Principal

  El texto comienza con la presentación del personaje central, Don Avito Carrascal, joven encandilado

de la ciencia, la sociología y la pedagogía. Está nuestro personaje hablando con un pupilo 

suyo,Sinforiano, al cual intenta transmitirle su sabiduría y este siempre sabe agradecérsela con un

elogio a cada terminación de explicación de su maestro.

   Idea Secundaria

   Durante esta conversación, Don Avito expone una teoría que será la idea central de todo el libro.

Tiene la concepción de que la creación de un ser humano viene determinada antes del nacimiento, es

decir el ser humano se nace no se hace, y partiendo de esta teoría nos plantea su idea, crear un genio 

desde el nacimiento al cual formar científicamente y pedagógicamente.

      Argumentos del autor

  Esta obra supone dentro del contexto de la obra de Miguel de Unamuno el abandono de las técnica y

procedimientos utilizados cinco años antes en 'Paz en la guerra', su primera novela, para adoptar 

conceptos estéticos nuevos. Como observa Julia Barella en su introducción a este volumen, en este 

relato satírico de un experimento fallido, lo que busca Unamuno es 'la salvación personal, liberarse, 

como hombre de creencias exclusivamente racionalizadoras y dogmáticas, de doctrinas intelectuales 

que sólo intentan ordenar y clasificar el mundo.'

El autor, no atreviéndose a expresar por propia cuenta ciertos desatinos, adopta el cómodo artificio de

ponerlos en boca de personajes grotescos y absurdos, soltando así en broma lo que piensa en serio. El

propósito de la obra es claro: ridiculizar la pedagogía que se presenta como científica y que pretende 

organizar la vida entera, en todos sus aspectos, de un modo racionalista.

      Argumentos Personales

  El autor pretende hacer una crítica a la aplicación extrema de la ciencia representada en este caso

 por la pedagogía, que acabara conduciendo al que la recibe a una muerte drástica. El exceso de

 pedagogía y enseñanzas, y toda distanciación entre lo racional y lo irracional sin término medio

 alguno no lleva a buen puerto. Con esto el autor quiere darnos a entender que hay que saber vivir con

 el 3 aspecto intelectual y afectivo, que no se puede vivir si no hay un enlace entre los dos.

  

     Cuadro comparativo

el libro amor y pedagogía de Miguel de Unamuno

la ciencia y la tecnología en las instituciones educativas en Colombia

es de hecho la base de toda la obra, se toma como un modo de vida, por y para la ciencia, más ¿qué es sino Apolodoro?, un proceso de la ciencia para ser dedicado único y exclusivamente a esta. En mi opinión en los personajes masculinos una aplicación desmesurada. La pedagogía se usa como método científico en la enseñanza al niño desde bien temprana edad, en el libro el término enseñanza recibe un sentido mucho más amplio ya que este se toma como una obligación sin ningún Miramiento de libertad hacia Apolo.

En el marco del nuevo orden mundial, los países deben promover el avance de la tecnología y de la innovación con el fin de responder a las dinámicas sociales, económicas y políticas que trae cada día, las cuales van marcando de forma decisiva la vida de las personas en las nuevas sociedades.

  

 Tesis

el machismo de don Avito

  Sustentación

    El machismo de Don Avito se centra en un despreció de la mujer en cuanto a inteligencia, cree que 

una mujer no puede ser culta ya que no tiene la capacidad. A pesar de no querer saber nada sobre las

 mujeres y usarlas como simple objeto para su reproducción, acaba enamorándose y a mi entender el 

último párrafo él mismo se da cuenta que es el amor el que mueve a las personas, i es su mujer la que 

tenía razón. No creo que el autor comparta esta opinión, si más no Clara sin ninguna implantación del

 padre, de pequeña es más espabilada. Y por supuesto ese final da a entender que Avito estaba

 completamente equivocado, dándole así la razón a la mujer, si el autor fuese machista la obra

 seguramente hubiera acabado con Apolodoro convertido en genio.

Punto 7

 Amor y Pedagogía es una novela de burla satírica e irónica hacia la ideología típica de la época en la que vivió Miguel de Unamuno, en la cual se hace un seguimiento a la vida de don Avito Carrascal y

 de Luis Apolodoro Carrascal.

Don Avito Carrascal es un hombre que se pone como meta principal hacer un genio, puesto que, 

según su opinión, un genio es como la abeja reina: nace igual a los demás pero por la forma en la que 

se les educa y trata durante el periodo de su crecimiento se hacen diferentes física o intelectualmente, 

según el caso.

Una vez puesta esta meta, don Avito se dirige hacia la casa de la mujer que según su parecer era la 

idónea para concebir un hijo con atributos de genio, ya que se presenta fuerte, sana y dólico-rubia. 

Pero cuando iba a llevarle la carta petición de mano a Leoncia (que así se llamaba la dólico-rubia) se 

encuentra con Marina, una mujer que le enamora, y es entonces cuando cambia sus planes iniciales y 

se acaba casando con Marina. Con ella tiene un hijo al que por conflictos de fe-razón acaban 

llamando Luis Apolodoro. Apolodoro es criado básicamente por su padre, el que trata de encauzarlo 

hacia el campo de la ciencia, pero a la vez Marina difiere mucho de Avito, y cuando él no está delante

llama a su hijo por su nombre cristiano (Luis) y le enseña oraciones, a la vez que le da todos los 

mimos que en presencia de Avito no puede darle.

El niño crece y a todo esto otra persona se cruza en su camino: don Fulgencio, un filósofo amigo de 

don Avito.

Cuando más confundido está Apolodoro conoce a Clara, la hija de su maestro de dibujo, con la que 

vive un amor muy turbulento porque otro chico más formal, más serio y responsable llamado 

Federico consigue conquistar a Clara.

Apolodoro habla con Fulgencio y con un poeta y de las conversaciones mantenidas con ellos saca 

como conclusión que la manera de derrotar a la pedagogía y a la muerte es suicidándose pero antes 

dejando un hijo en algún sentido. Y así lo hace. Deja embarazada a una de las sirvientas de la

casa y se ahorca, con lo cual consigue vencer a la pedagogía que simboliza a su padre, don Avito. El 

amor a la libertad y el odio a la muerte consiguen vencer a la pedagogía.

Comentario

    Interpretativo: Don Avito Carrascal un hombre que vive para hacer culto a la ciencia decide tener

 un hijo para aplicar todos sus conocimientos desde la gestación hasta que este pudiera por si solo

 hacer sus propias teorías y así crear un genio. Este intento de genio fue Apolodoro , su hijo, en el que

 a pesar de todos los esfuerzos de su padre no consigue llegar a ser nadie importante y acaba cayendo

 en el sentimiento, concretamente en el amor. 

    Argumentativo: A pesar que me tenido que leer varios fragmentos repetidas veces, la obra en si me 

ha encantado. Ha sido una obra rápida de leer con una historia fácil, aunque cabe reconocer que 

muchas de las filosofías son costosas de entender, pero aun así me han gustado, te hacen pensar y

 reflexionar sobre si todo eso que me esta diciendo tiene lógica o son meras palabras unidas, como

 cuando habla Don Fulgencio. En cuanto al final, me esperaba el suicidio de Apolodoro, nunca había

 sido feliz ni destacaba en cuanto a inteligencia, su vida era completamente vacía. Y por otro lado

 esperaba que su hermana Clara diese más juego, que hubiera sido ella la más inteligente de los dos y

 hubiera llevado a Don Avito al desorden mental. Pero si hubiera sido así sería como muchas de las

 novelas actuales en las que al final todo se resuelve y acaba bien, así que el final muy acertado

 también. 

   Crítico: En la obra se toma como algo esencial y primordial. Deben ser los padres quien desde un 

inicio críen y eduquen a los hijos tal y como quieran que sean. En este caso la influencia del padre es

 llevado hasta el más extremo de los casos, provocando así que la vida del protagonista sea del todo

 mísera.

Usa a su propio hijo como experimento, pretende crear un genio sin tener ningún miramiento, su

 objetivo es ese por lo tanto impedirá que cualquier otra cosa lo obstruya o lo desvié de su meta. Esto 

impedirá que el pobre infante lleve una vida normal y corriente.

Don Avito no es más que un simple apasionado de la ciencia, y aunque no especifique su oficio creo 

que no ejerce como científico. Por eso necesita que otros lo ayuden a formar. Don Fulgencio en

 cambio si que es filosofo de verdad, y ejerce como tal.

El amor se usa como el sentimiento que todo lo puede. A pesar de las imposiciones y obligaciones

 una simple emoción y su fuerza pueden acabar con todo ello. En la obra vemos como es el amor

 quien aleja (según Avito) a Apolodoro a ser un genio, y es el amor de Avito hacia Marina quien le 

impide escoger la mujer que el creía más conveniente.

En su época fue una obra avanzada a su tiempo ya que combinaba ensayo y novela, en cuanto a 

contexto hay muchos aspectos que no se dan hoy en día. Hoy por hoy la mujer esta valorada y recibe

 las mismas atenciones que un hombre, o por lo menos en la España actual. La educación es 

obligatoria y todo el mundo tiene el derecho de que se le enseñe.

 Aunque en el libro la educación se tome como algo malo, no lo es, la educación es quien forma a las

 personas y la que nos ayuda a conocer todo aquello que nos rodea, si no nos enseñaran

 desconoceríamos el valor y el significado de muchas cosas. En el libro es la desmesurada 

implantación de la educación la que hace que no sea correcta, pero esta claro que el saber nunca será 

negativo.

  

    Estrategia educativa

El ensayo es una composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual se expone la 

interpretación personal sobre un tema. Puede haber de dos clases: el filosófico o reflexivo, en el que

 se desarrollan temas éticos y morales; y el crítico que enjuicia hechos e ideas. Su contexto también 

se divide en 3 partes:

 −Descriptivo: sobre temas científicos

 −Poético: temas de fantasía e imaginación 

−Familiar: nos revela la personalidad del autor.

 Como características cabe decir que suelen ser breves de contenido muy variado en el que contiene

 reflexiones, comentarios, experiencias, etc. Y su estilo cuidadoso y elegante. 

Conocidas ya las características del ensayo podemos ver que Amor y pedagogía se acerca mucho a la

 definición de este. Como primera característica vemos que según la clase es sin duda un ensayo

 filosófico, y de contexto descriptivo.

 En cuestión al contenido observamos que el texto esta plagado de reflexiones, y 1 comentarios

 filosóficos. En cuanto al estilo también es muy cuidadoso y elegante.

 −Predomino de la idea sobre la forma: 

−Escaso desarrollo de los personajes: son personajes planos, encarnaciones de una idea o una pasión, que les impedirá relacionarse con el mundo con normalidad

 −Escasa ambientación realista; no incluyen ambientación relativa al lugar o la época en la que se desarrollan. 

−Corresponde a una gestación "vivípara", es decir, un nacimiento apresurado y no precedido de una larga época de preparación, documentación y planificación.